柳州职业技术学院班级心理委员管理制度

时间:2010-12-08 点击:4141 发布:心理健康教育中心

一、班级心理委员的工作宗旨

在出色完成学业的同时,协助辅导员、学院心理健康教育中心开展心理知识的宣传普及工作,提高全班同学的心理保健意识和心理健康水平;促使同学关注心理健康,提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力,预防同学中各类精神疾病和心理疾病的发生;优化班级学习氛围,促进班级和谐健康发展。

二、班级心理委员的任用条件

1.在同学中有较好的群众基础,乐于助人;

2.对心理学感兴趣,具备一定的心理学知识和技能;

3.热心班级心理健康工作,有较强的服务意识;

4.能严格遵循心理健康教育工作中的保密原则;

5.热爱生活,为人乐观开朗、热情诚恳,心理健康状况良好;

6.善于与人沟通,具有良好的语言表达能力。

二、班级心理委员的选拔、任用程序

1.班级心理委员参照各系部学生干部选举办法选举产生,原则上要求每班一名心理委员;

2.班级心理委员必须参加学院心理健康教育中心组织的班级心理委员培训。

三、班级心理委员的工作职责

1.班级心理委员要随时掌握全班同学的心理状况,对班上学生的心理状况至少一周向班级辅导员汇报一次,发现同学有明显的心理异常情况要及时向辅导员汇报,并填写《班级学生心理健康状况报告表》(附件1)上交本系;

2.真诚、平等地与同学进行沟通交流,并以适当形式开展心理健康知识的宣传,促进本班同学心理素质的提高;

3.对班级有突出心理问题的同学进行初步评估,并及时报告辅导员和学院心理健康教育中心;

4.采取各种适当措施,最大程度的预防本班重大紧急事件发生,积极参与配合学院的心理援助与危机干预处理;

5.关注特殊人群:对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助;

6.在开展班级心理健康教育中做好保密工作,严守保密原则,保护同学的隐私,维护同学的权益;

7.与其他班(团)干部共同组织策划有关“心理健康”的主题班会;

8.参与策划和组织学院各项有关“心理健康”的活动,认真完成上级交予的各项心理健康教育任务;

9.整理、保管好本班同学的心理档案。

10.班级心理委员每月25日前填写《班级学生心理状态晴雨表》(附件2)交系学生心理自助组织组长,由组长在每月28日前统一交到学院心理健康教育中心。

四、班级心理委员的学期、年度考核与表彰:

1.班级心理委员作为班委之一,日常管理隶属班委,享受班级学生干部待遇;

2.班级心理委员一经任命,原则上必须任期一学年,表现优秀且有兴趣连任的可通过竞选连任;

3.班级心理委员考核标准参照学院相关学生干部考核条例;

4.对于表现突出的,由学院心理健康教育中心给予表彰和奖励。

附件1

柳州职业技术学院班级学生心理健康状况报告表

附件2

班级学生心理状态晴雨表

201012081012397.doc201012081012487.doc

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