心理健康教育中心2011-2012学年度下学期工作计划

时间:2012-03-19 点击:302 发布:心理健康教育中心

一、指导思想

认真落实学院2012学年工作计划,深入开展心理健康教育,巩固和发展心理健康教育特色学院的成果,全面实施素质教育,优化学生心理品质,为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务。

二、工作内容

(一)进一步推动学院“心理健康教育三级网络”建设

1.完善学院心理危机干预制度,成立各系新一届的心理健康教育工作分站,提高心理危机干预实效,对心理危机个案进行有效的化解和疏导,必要时进行及时转介。

2.进一步规范心理异常学生情况统计、报告制度。组织开展“心理危机干预案例分析培训会”,完善学生骨干、辅导员到系部、学院的快速危机反应机制,巩固和建立从心理健康教育机构到校医、专业精神卫生机构的快速危机干预通道,有效处理和妥善解决个别学生心理异常和心理危机案例。

3. 提高学生工作队伍的心理健康教育水平

心理健康教育的成效取决于心理健康教育队伍的素质,而学生工作队伍是和学生心理健康教育密切相关的一支队伍,他们伴随学生大学生活的各个阶段,是与学生接触多、交流多,对学生影响广泛的教育者之一。我中心下学期将致力于提高学生工作队伍的心理健康教育水平,加强学生工作队伍的培训,特别是辅导员和班主任的培训,优化知识结构,使他们能有效的运用心理学的理论和方法与学生进行沟通,提高学生学习和工作的积极性和主动性,及时发现心理危机的学生,加以干预,提高教育的针对性和实效性。

4. 继续加强朋辈咨询员体系建设

朋辈咨询员是学生心理动态的观察者,是师生沟通的桥梁。其工作主要分两个层面:一是心理健康维护层面,即维护全班学生的心理健康,预防和及时发现学生思想中的不稳定因素,保证学生的心理安全;二是心理素质拓展训练层面,即面向全体学生开展心理素质拓展活动。下学期,中心将继续加强对朋辈咨询员的培训,组织其开展丰富多彩的心理健康教育活动。

(二)有序、规范开展心理咨询日常值班

新学期我们将继续扎扎实实做好心理咨询工作,认真接待来访学生,心理中心周一至周五白天,周一和周四19:00—21:00面向学生开放,由专兼职心理咨询老师坐班,开展个别咨询、电话咨询、心理放松和心理宣泄等工作,让学生通过电话或面谈可以获得及时、有效的心理咨询帮助。

此外,进一步规范心理咨询案例的管理与讨论。加强心理咨询案例的记录整理和保密保存工作,加强典型案例记录的文档保管工作。定期进行案例讨论和案例督导工作,不断提高专兼职咨询师资队伍的心理服务水平和心理健康服务质量。

(三)完善2011级学生心理健康档案,加强对心理普查异常数据的跟踪指导

2011—2012学年度上学期中心组织开展了2011级新生心理普测工作,并对部分异常数据进行了约谈,下学期在此项工作的基础上,我中心将进一步建立健全学生心理健康档案,排查学生心理隐患、把握学生心理健康状态,便于跟踪、咨询、指导学生学业和职业规划,为大学生发展服务。

(四)继续定期开展团体心理辅导活动

下学期,我中心将组织3-6场团体心理辅导活动,分别以人际关系、恋爱心理、自我探索与完善、自信心训练为主题,加大宣传工作,合理安排,使定期的团体心理辅导活动成为我中心的品牌活动。

(五)组织开展第九届“5•25”心理健康教育宣传活动月

2012年5月,中心将组织开展第九届“5•25”心理健康教育宣传活动月,积极探索有效途径,制定新颖完善的活动方案,开展丰富多彩的活动。

(六)继续加强心理健康教育宣传工作

利用广播站、中心网站、宣传橱窗、心海扬帆简报等多种形式进行心理健康教育知识宣传,充实宣传的内容,帮助学生形成心理健康的意识,学会心理调适的方法和技巧。

(七)指导阳光心理协会开展工作

指导阳光心理协会认真做好大学生心理健康常识的宣传与普及工作,加强阳光心理协会在大学生中的影响,加强协会成员自身心理素质的培养和提升,指导协会开展心理沙龙、专题讲座、素质拓展训练等活动,同时继续打造“阳光使者”的品牌活动,让他们更好地为学生提供朋辈心理咨询服务。

(八)加强心理健康教育软硬件建设

1.完善心理咨询师值班制度,安排相关教师开展心理咨询与辅导。

2.更新改造心理健康教育网站。

3.加强心理健康教育工作队伍建设,组织开展心理咨询专兼职教师业务研讨与培训。

4.完善心理工作办公场地,申请专门的团体心理辅导室和相关器材。

心理健康教育中心

2011年1月9日

柳州职业技术学院心理健康教育中心2011—2012学年度下学期行事历

3月份

①制定本学期工作计划;

②制定系部心理健康教育工作分站工作制度、工作职责

③成立新一届心理健康教育工作分站

④进行日常个体心理咨询工作

⑤加强心理健康教育中心网络宣传

⑥制定学生工作人员心理健康培训方案

⑦完善心理健康教育中心值班制度

4月份

①对心理委员进行一期培训

②制作本学期第一期心理宣传橱窗

③举行一期学生工作人员心理健康知识培训

④组织开展本学期系列团体心理辅导活动1-2场

⑤进行日常个体心理咨询工作

5月份

①制作本学期第二期心理宣传橱窗

②组织开展本学期系列团体心理辅导活动1-2场

③对心理委员进行一期素质拓展训练

④进行日常个体心理咨询工作

⑤加强心理健康教育中心网络宣传

⑥组织开展“第九届5•25心理健康教育宣传月”

⑦举办一期心理健康教育教师培训

6月份

①进行日常个体心理咨询工作

②制作本学期第三期心理宣传橱窗

③进行日常个体心理咨询工作

④组织开展系列团体心理辅导活动1-2场

7月份

①制定下学期工作计划

②完成本学期工作总结

③整理档案

④进行日常个体心理咨询工作

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